Formation

• Licence en psychologie, Université de Western Ontario
• Master of Science en ergothérapie, Université de Western Ontario

A propos de

En tant qu'ergothérapeute, travailler en pédiatrie est amusant, ludique, créatif, diversifié, holistique, stimulant et très spécial pour Dayna. Soutenir les enfants de manière thérapeutique en identifiant, célébrant et utilisant les forces et les capacités uniques, en ciblant les besoins et les défis individuels, et en préparant les enfants aux plus grandes réussites futures est la carrière la plus gratifiante dont elle puisse rêver.

Dayna travaille avec des clients pédiatriques de tous âges et de toutes capacités, avec un intérêt particulier et des qualifications dans les techniques d'autorégulation basées sur les neurosciences pour les enfants souffrant d'anxiété, de troubles sensoriels, d'apprentissage, de troubles du comportement et de TDAH ; l'intégration sensorielle ; les thérapies tenant compte des traumatismes ; les retards de développement et les étapes importantes ; les problèmes d'alimentation ; l'intégration des réflexes ; les thérapies basées sur le son ; une approche de l'autisme basée sur les forces (Learn Play Thrive) ; la gestion des lésions cérébrales traumatiques et des commotions cérébrales ; la gestion de la douleur ; et les approches en matière de santé mentale et de bien-être.