Formation

• Licence en sciences (anatomie et biologie cellulaire), Université McGill
• Licence en ergothérapie, Université McGill
• Intégration sensorielle intensive - Intégration visuo-vestibulaire
• Approche SOS (Sequential Oral Sensory) de l'alimentation
• Systèmes d'écoute intégrés - Protocole "Safe and Sound
• Systèmes d'écoute intégrés - Programme Focus
• L'approche de Greenspan en matière de temps de vol
• Entraînement au mouvement rythmique, niveaux 1, 2, affronter la peur  

A propos de

Après avoir obtenu son diplôme de l'Université McGill, Heather s'est rendue dans l'Ouest canadien avec son mari médecin, où ils ont vécu pendant quatre ans alors qu'il terminait son programme de résidence. Après avoir occupé divers postes dans des hôpitaux de soins aigus à Saskatoon et à Edmonton, elle s'est intéressée à la réadaptation pédiatrique et à l'intervention précoce il y a plus de 20 ans. Après avoir déménagé en Ontario, Heather a travaillé à Ottawa en tant que consultante pour les écoles et a eu le privilège de travailler avec des enfants de tous âges, des nouveau-nés aux adolescents.

Travailler avec des enfants a toujours été gratifiant pour Heather et elle pense que le fait d'être entourée d'enfants la maintient jeune et créative. Elle a beaucoup voyagé aux États-Unis pour suivre une formation spécialisée en intégration sensorielle et en soins fondés sur les traumatismes.

Heather s'intéresse tout particulièrement aux enfants souffrant de troubles du traitement sensoriel, de troubles de la coordination et de troubles de la perception visuelle, qui contribuent tous aux difficultés d'apprentissage. Elle est passionnée par le travail avec des enfants de toutes capacités et croit que le mouvement et l'exercice sont les clés du développement physique, cognitif, social et émotionnel des enfants.